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做一个君子

作者:常静敏
来源:郑州一中国际航空港实验学校  发布时间:2019-03-19

同学们,我想问你们一个问题,这个问题也许有无数人问过你无数遍了,那就是你们想成为什么样的人?也许你会说科学家、发明家、画家等等,反正想成为一个成功人士。但是我今天想说的是,在成为这个家那个家之前,身为学生,还是要先学习尊重社会公德,做一个坦坦荡荡的君子。

君子是什么样的?不是手无缚鸡之力的小鲜肉,更不是遇事不敢挺身而出的懦夫,不是随身带着美容仪的所谓美女,也不是到处追星疯疯癫癫的傻妞。

《论语》说:“君子坦荡荡” “君子不虚行,行必有正。”意思是说:如果是一个君子,他的一言一行,都不会随便,凡事他都会经过再三的考虑:这个行为会伤害到他人吗?这件事情会对别人不利吗?想清楚了,他才会有所行动。所以君子的行为必定合乎正道。君子要起端正的念头,做正直的事,做正直的人,这样才是坦荡荡的君子。

在刚刚过去的3.15晚会,报道了这样的一群人,做了这样的一些事,让人触目惊心,不敢相信,1. 输液瓶、输液袋、一次性注射器、血包等多种医疗废物,加工成洗脸盆、方便袋、一次性水杯,蔬菜网袋甚至是儿童玩具;2、还有学校附近备受欢迎的辣条生产环境却非常恶劣:没有任何消毒措施的生产车间充满油污,地板粉尘堆积,水管早已生锈。

就是在这样的生产环境中,生产辣条所需的面筋会被工作人员不戴任何手套地进行装袋处理,最终会被运输到各地的中小学,成为中小学生最喜欢的零食。3.还有被化了妆土鸡蛋,实际上是在饲料中添加了一种着色剂,可以使鸡蛋的蛋黄颜色加深,价格高出普通鸡蛋的两倍;4.还有一些网络黑客,获取号码资源的科技感十足,信息采集公司使用的是一种探针盒子,这种装置可在用户的手机搜索 WiFi 信号时捕获对方 MAC 地址,再与后台大数据进行匹配,从而转换成手机号码,甚至能对用户进行精准画像:性别、年龄、常用的 app、收入、教育等信息在后台一览无余等等,还有很多令人心有余悸的种种,看到这里,我一边又一遍的感概,这个世界到底怎么了,桩桩件件都在充斥着这个社会的底线,让我们越来越没有安全感,我想这些黑心老板们出入肯定是各个光鲜亮丽,他们也许就是我们眼中所谓的成功人士,但是他们失去了良心与正义,冒天下之大不韪侵犯我们的权益、甚至生命,这些人必将受到国家法律的制裁,同学们我们不求将来有多么成功,但求行事必须合乎正道,做一个坦坦荡荡的君子。

其实不只是3.15晚会上报道的这些黑心商家失去了道义,在我们身边也会有类似的例子,前几天我在朋友圈看到一个视频,有一个女孩在公交车上看到一个小偷正在偷一个男乘客的手机,她立马上前制止,两个人吵着吵着就撕扯扭打起来了,车上没有一个人站出来,反而还在那抱怨,在那嚷嚷,说你们打架下车去打。这个时候小偷不知道从什么地方掏出了一把刀子直接戳在那个女孩的腿上,鲜血直流。司机当时就停车了,所有的人全部都跑下了车,包括那个被偷的小伙子。我特别不理解,这个女孩分明是在见义勇为,这是多么正常的一件好事,但是众人却把她推向了一座孤岛,好像她才是不正常的。还有2018年10月28日的重庆公交成坠江事件,当乘客与公交车司机发生口角甚至动手时,竟然都没人站出来进行制止,于是一个争吵赔上了15个生命;曾几何时“老人摔倒扶不扶”这样的话题,经常作为一个大事搬到荧幕上进行大讨论。这个世界到底怎么了?小时候,我相信在座的每一个人都坚信路见不平就拔刀相助,这是我们内心深处所散发出来的正义感。但是随着我们慢慢的长大,我们学会了少管闲事,我们学会了独善其身。在遇到这样的事情的时候,我们只求稳妥的活着,我们内心深处那个最原始最冲动的正义感离我们渐行渐远。

同学们如果觉得这些人、这些事离我们比较遥远,那就看看我们吧,作为一名初中学生,已经有了明确的是非观了,你们是选择做一个一流的学霸,还是选择做一个有正义感的学生呢?如果是我,我会选择做一个有正义感的学霸,可是学霸不可能光顾我们每一个人,不过在我们这个校园里,我们可以人人都做一个正义的人,只要我们心怀正义,我们就可以远离校园欺凌事件,还校园一片净土;只要我们心怀正义,我们就会团结同学、尊敬老师,进出校门时给门卫保安说声您好,回到宿舍,给宿管阿姨道声辛苦了,走在校园里能够主动的捡起一片垃圾,走进餐厅能够自觉的收拾餐盘,走进教室认真聆听老师的讲课等等。

同学们,我们生活在一个美好的时代,虽然我们现在不能回馈社会什么,那就让我们心怀善良,行事正直,去影响我们身边的每一个人,将来你们进入社会时,必将成为社会的中流砥柱,我们期望到那时整个社会将是一片安宁,到那时人们都心怀正义的不钻法律的漏洞;到那时我们都能放一百个心的吃上食物,不用再担心食品不达标;到那时我们期望当老人摔倒了,能有人主动的扶一把;公交车上能主动让座,看到不公都能伸张正义,所以,我们期望同学们都能自觉维护社会秩序,努力尊重社会的公德,努力做一个眼中有光、心中有爱的君子!

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