有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是学生的第二父母，也有人说老师是塑造学生灵魂的工程师，而我觉得我和我的学生就像姐姐和弟弟妹妹一样。
每天除了上课时间，我都会和他们有说不完的话。上课时间我会严格要求他们，课堂上总有一些学生会配合我活跃课堂气氛，使我的课堂时不时发出阵阵笑语，偶尔也会有一些调皮的学生会说出一些刻薄的话来考验我的忍耐底线，但我心里明白他们是在我面前表现他们的天性，所以我不会轻易生气，而是想一些办法来回应他们，久而久之这样的小插曲也成为我课堂上不可缺少的一部分。
有时班里一些爱表现的学生会在我推门进班的那一瞬间，拉住我的手说：“老师你可来了，我们想死你了，来啵一个！”让我觉得既好笑又不好意思。课下只要孩子们见到我都会很有礼貌的说一声“老师好”，然后上前搂着我的胳膊和我一起走，如果正好碰见我抱着作业本，他们总是争着帮我拿，无论你怎样拒绝，最后一摞摞的本子总是在他们手上。
作业本也是我和学生交流的平台，孩子们怕在办公室里找不到我，就在作业本上留下和我想说的话。“老师我可以约你打乒乓球吗？”“老师我去过你家乡，那儿的云台山可漂亮了。”“老师等放假了你可以来我们家玩吗？我会让我妈妈给你做好多好吃的。”体育场是我们大声对话的平台，每次路过体育场，孩子们总会大声喊：“老师，来和我们一起玩吧，我教你打篮球。”“老师咱俩来比比谁跑得快！”
这样的校园生活让我无时无刻不感到愉快，正是因为有了这群可爱的孩子，才让我感受到教学中点点滴滴的幸福，才会让我对教育这份神圣的职业有着不竭的动力！上一篇：两张奖状
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